Pick from a List IELTS Listening: Cách làm chi tiết & bài tập

Làm chủ Pick from a List IELTS Listening không chỉ là nghe đúng, mà còn là chọn thông minh giữa hàng loạt lựa chọn gây nhiễu. Bài viết này chia sẻ strategies Pick from a List và cách nhận diện distractors IELTS Listening để bạn chọn đáp án chuẩn xác, nâng điểm nghe hiệu quả.

1. Pick from a List là gì?

Pick from a List là dạng câu hỏi thường gặp trong IELTS Listening, xuất hiện chủ yếu ở Part 2 và Part 3. Đôi khi cũng có trong Part 4. Dạng bài này cung cấp một danh sách gồm 5-8 lựa chọn, kèm hướng dẫn rõ ràng như Choose ONE/TWO/THREE answers. Nhiệm vụ của thí sinh là chọn đáp án đúng nhất dựa trên nội dung nghe được.

Mục tiêu chính của dạng Pick from a List IELTS Listening là kiểm tra khả năng nhận biết ý chính và chi tiết quan trọng. Đồng thời đánh giá kỹ năng lọc thông tin nhiễu thông qua paraphrase và các từ nối chuyển hướng (như however, instead, but). Việc hiểu cấu trúc và dấu hiệu đặc trưng của dạng này làm tăng khả năng xử lý câu hỏi chính xác và hiệu quả hơn trong phòng thi.

Dạng bài Pick from a List IELTS Listening

2. Chiến thuật làm bài

Để làm tốt dạng Pick from a List IELTS Listening, thí sinh cần kết hợp kỹ năng nghe hiểu với tư duy chiến lược. Quy trình dưới đây sẽ giúp bạn xử lý đề hiệu quả, hạn chế mất điểm vì thiếu đáp án hay phân tâm vì có nhiều distractors IELTS Listening gây nhiễu.

Bước đầu tiên, hãy khóa chỉ dẫn và xác định số lượng đáp án trong 5-10 giây đầu. Đọc kỹ yêu cầu Choose ONE/TWO/THREE answers để tránh chọn thiếu hoặc thừa. Đây là yếu tố quyết định độ chính xác trong mọi bài Pick from a List IELTS Listening.

Tiếp đó, hãy skim nhanh danh sách và gạch paraphrase trong 20-30 guây. Hãy nhóm các lựa chọn theo chủ đề hoặc loại thông tin như lợi ích, khó khăn, địa điểm, rồi gạch chân các từ dễ được paraphrase trong bài nghe. Bước này giúp định hướng chuẩn từ sớm khi selecting answers from a list IELTS.

Trước khi nghe, hãy dự đoán loại thông tin sẽ xuất hiện. Có thể là opinion, reason, result, condition, location hoặc number. Việc này giúp bạn chuẩn bị “bộ từ khóa” và theo dõi chính xác các tín hiệu trong băng.

Trong lượt nghe thứ nhất, bám theo signposting như firstly, however, another point và đánh dấu tạm thời từng lựa chọn bằng ký hiệu ✅/❌. Không nên chọn quá sớm vì người nói có thể đổi ý hoặc xuất hiện distractors IELTS Listening khiến bạn hiểu sai ý chính.

Ở lượt nghe thứ hai, hãy xác nhận và đếm lại số lượng đáp án chính xác. Loại bỏ các lựa chọn bị phủ định hoặc giới hạn (not, except, no longer) và đảm bảo tổng số đáp án khớp hoàn toàn với hướng dẫn. Khi thực hiện đúng strategies Pick from a List, bạn sẽ nâng cao độ chính xác và xử lý hiệu quả mọi dạng Pick from a List IELTS Listening.

3. Chiến thuật làm bài

Nắm vững kỹ năng paraphrase, phân tích logic và loại thông tin hiệu quả giúp bạn tối ưu kết quả dạng Pick from a List IELTS Listening. Đây là phần kiểm tra khả năng “selecting answers from a list IELTS” dựa trên nội dung nghe và ngữ cảnh. Áp dụng đúng “strategies Pick from a List” là yếu tố then chốt giúp tránh “distractors IELTS Listening”.

Đầu tiên, hãy tránh bám sát từ gốc trong danh sách lựa chọn. Băng nghe hiếm khi lặp lại nguyên văn. Thay vào đó, các từ khóa thường được paraphrase như benefits thành advantages/gains hoặc cheap thành affordable/low-cost. Nhận diện được sự thay đổi này giúp bạn không va bẫy đồng nghĩa.

Khi nghe, đặc biệt chú ý từ nối chuyển hướng như however, whereas, instead, rather than. Thông tin quan trọng nhất thường nằm sau những cấu trúc này. Đây là mẹo giúp bạn xác định đâu là ý thật mà người nói muốn nhấn mạnh.

Nếu một lựa chọn được nhắc lại nhiều lần, đừng chọn vội. Chỉ chọn ý kết luận của người nói đồng thuận hoặc kết luận rõ ràng với nội dung đó. Trong các phần có nhiều người nói (Part 3), cần ghi nhớ ai nói điều gì. Ví dụ gắn người nói với lựa chọn tương ứng như Tutor, Student A hoặc Student B nhằm tránh nhầm lẫn giữa các quan điểm.

Về số lượng đáp án, nếu bạn nghe thấy ba lợi ích nhưng đề yêu cầu chọn hai thì hãy giữ hai ý được lặp lại hoặc nhấn mạnh rõ ràng nhất trong băng.

Cuối cùng, hãy loại trừ có hệ thống bằng cách gạch bỏ các lựa chọn không được nhắc tới hoặc đã phủ định rõ ràng. Cách làm này giúp bạn chọn đáp án chính xác, tăng độ tập trung và cải thiện hiệu suất khi làm dạng Pick from a List IELTS Listening.

Áp dụng đúng chiến thuật làm bài một cách có hệ thống và tổ chức giúp bạn tối ưu kết quả Pick from a List IELTS Listening

4. Quy tắc trình bày đáp án 

Khi làm dạng Pick from a List IELTS Listening, việc trình bày đáp án đúng định dạng là yếu tố quan trọng để tránh mất điểm đáng tiếc. Dù bạn làm bài trên giấy (PBT) hay trên máy (CBT) mỗi hình thức đều có những quy tắc riêng cần tuân thủ để đảm bảo kết quả được chấm chính xác.

Với PBT (Paper-based Test), thí sinh cần viết chữ cái đại diện cho đáp án (A, B, C…) theo hướng dẫn trong đề. Tuyệt đối không viết nguyên cụm từ trong danh sách trừ khi đề bài yêu cầu cụ thể. Việc ghi sai định dạng có thể khiến đáp án bị coi là không hợp lệ, dù nội dung chọn đúng.

Với CBT (Computer-based Test), bạn cần tick đúng số lượng đáp án theo chỉ dẫn của đề (ONE, TWO hoặc THREE answers). Trước khi nhấn “Submit”, hãy kiểm tra kỹ xem có chọn thiếu hay thừa lựa chọn nào không. Một sai sót nhỏ này cũng có thể khiến bạn mất điểm hoàn toàn ở câu đó.

Ngoài ra, tuyệt đối không để trống đáp án. Nếu không chắc chắn, hãy đưa ra phán đoán có cơ sở, dựa trên ngữ cảnh hoặc từ khóa đã nghe được. Một đáp án đoán có căn cứ vẫn có cơ hội đúng. Trong khi bỏ trống thì chắc chắn mất điểm.

Việc tuân thủ các quy tắc này giúp bạn duy trì tính chính xác và chuyên nghiệp khi làm bài. Đặc biệt trong các dạng “selecting answers from a list IELTS” – nơi các kỹ năng nghe và trình bày đều được đánh giá đồng thời. 

5. Lỗi thường gặp & cách né

Trong dạng Pick from a List IELTS Listening, nhiều thí sinh bị mất oan điểm không phải vì nghe kém mà do mắc những lỗi kỹ thuật cơ bản.

Một lỗi phổ biến là quên số lượng đáp án cần chọn, đặc biệt với yêu cầu “Choose TWO/THREE answers”. Vì vậy, hãy luôn kiểm tra cẩn thận hướng dẫn và đánh dấu ô đếm nhỏ bên cạnh để chắc chắn không bỏ sót lựa chọn nào.

Một sai lầm khác là chọn theo từ khóa trùng khớp thay vì ý nghĩa, dẫn đến rơi vào bẫy paraphrase. Một đặc trưng của “các distractors IELTS Listening”. Tốt hơn, thay vì bám vào từ vựng giống hệt, bạn hãy tập trung vào ngữ cảnh và cách diễn đạt lại thông tin trong bài nghe.

Nhiều thí sinh cũng bỏ qua dấu hiệu đổi ý sau từ nối như “but, however, actually” khiến chọn nhầm phương án bị bác bỏ. Đáp án đúng thường nằm ở phần thông tin được điều chỉnh hoặc sửa lại ngay sau những tín hiệu này.

Cuối cùng, việc nghe lạc nhịp và không bắt lại kịp câu tiếp theo có thể dẫn đến mất chuỗi liên hoàn. Giải pháp hiệu quả là áp dụng “Anchor Listening”. Ngay sau khi điền xong một câu, đưa mắt sang câu kế tiếp để định vị sẵn chủ đề, bảo đảm luôn theo kịp mạch bài.

Việc nhận diện và tránh lỗi này giúp bạn tối ưu hóa chiến lược nghe. Đặc biệt trong các bài “selecting answers from a List IELTS”, yêu cầu độ chính xác và tốc độ đều được kiểm tra cùng lúc.