True/False/Not Given là một dạng câu hỏi thường gặp trong phần IELTS Reading. Ở dạng này, bạn cần quyết định xem thông tin trong câu hỏi trùng khớp với đoạn văn (True), trái ngược với đoạn văn (False), hay không được đề cập trong bài (Not Given). Nhiều thí sinh thấy dạng bài này khó vì dễ nhầm lẫn giữa False và Not Given, đồng thời chưa có đủ vốn từ và ngữ pháp để hiểu chính xác ý của câu hỏi và bài đọc. Cùng Yola tìm hiểu dạng bài này ngay nhé!

1. Các 3 bước chiến lược làm bài dạng câu hỏi True/False/Not Given

Bước 1: Đọc kỹ hướng dẫn

Đọc kỹ hướng dẫn để xem bạn cần viết ‘TRUE’, ‘FALSE’, ‘NOT GIVEN’ hay ‘YES’, ‘NO.’,  ‘NOT GIVEN’ 

Bước 2: Phân tích & xác định từ khóa trong câu hỏi 

Từ khóa là những từ hoặc cụm từ quan trọng nhất trong câu nhận định, giúp bạn xác định đúng vị trí thông tin trong bài đọc. 

Chúng thường là:

  •  Danh từ riêng / Từ hiếm/Số liệu: Tên người, địa danh, ngày tháng (Đây là từ khóa định vị giúp bạn tìm vị trí nhanh nhất).
  • Các loại từ chứa thông tin như : danh từ, động từ , tính từ, trạng từ
  • Với True/False/ Not Given thì cần chú ý thêm 1 số từ khoá đặc biệt như:   động từ, tính từ mang tính so sánh, mức độ hay tần suất (Ví dụ: only, always, increase, compared to). Đây là những từ quyết định câu trả lời là TRUE hay FALSE.

Bước 3: Quét nhanh (Scanning) và định vị nội dung

Sử dụng các từ khóa định vị đã chọn để quét bài đọc và xác định đoạn văn chứa thông tin. Chú ý, các từ khóa thường được “paraphrase” – tức là được diễn đạt theo 1 cách khác nhưng vẫn giữ lại nghĩa. Khi đọc ta cũng cần phải nhận biết được cách các từ khoá được paraphrase để xác định đúng  đoạn văn chứa thông tin

*Lưu ý: Các câu hỏi T/F/NG luôn đi theo thứ tự trong bài đọc. Hãy nhớ vị trí của câu trả lời trước để tiết kiệm thời gian tìm kiếm cho câu tiếp theo!

Bước 4: Đối chiếu nội dung và chọn câu trả lời phù hợp (Content Matching)

Đây là bước quan trọng nhất, nơi bạn cần phải cẩn thận và sử dụng tư duy phản biện.

Kết quả Đối chiếu Đáp án Dấu hiệu Nhận biết
Đồng thuận Hoàn toàn TRUE Nội dung bài đọc khớp 100% với câu hỏi, thường dùng Synonyms (từ đồng nghĩa) hoặc Paraphrasing (diễn đạt lại).
Mâu thuẫn/Trái Ngược FALSE Bài đọc đưa ra thông tin đối lập trực tiếp, phủ nhận ý chính của câu hỏi.
Không đủ Cơ sở NOT GIVEN Có nhắc đến chủ đề nhưng thiếu thông tin chi tiết để xác nhận hay phủ nhận câu hỏi. Tuyệt đối không suy diễn!

 

Tìm hiểu thêm Tổng hợp tất cả dạng bài trong IELTS Reading 

2. Bài Tập Ví Dụ 

Phần 1: Đoạn Văn (Passage)

Read the following short passage about the history of coffee.

The history of coffee is a fascinating one, dating back to the 15th century in Yemen. However, the plant itself, Coffea arabica, is believed to have originated in the Ethiopian highlands. Legend suggests that a goat herder named Kaldi first discovered the stimulating effects of the coffee bean after noticing his goats became extremely energetic upon eating the berries from a certain bush. Despite this popular narrative, no written evidence of Kaldi’s story exists prior to the early 18th century. Coffee began its global journey via trade routes, first moving from the Middle East to Europe, where it was initially met with suspicion due to its dark appearance and stimulating properties.

Phần 2: Câu Hỏi (Statements)

Write:

  • TRUE if the statement agrees with the information
  • FALSE if the statement contradicts the information
  • NOT GIVEN if there is no information on this
  1. The coffee plant (Coffea arabica) is thought to have originated in the Ethiopian highlands.
  2. Written accounts of Kaldi’s story were created immediately following his discovery of coffee.
  3. Coffee was never accepted in European countries because of its dark colour.

Phần 3: Phân Tích & Đáp Án

Hãy áp dụng các bước đã học để tìm đáp án.

1. The coffee plant (Coffea arabica) is thought to have originated in the Ethiopian highlands.

  • Từ khóa chính: Coffea arabica, thought, originated, Ethiopian highlands.
  • Tìm trong bài đọc: “However, the plant itself, Coffea arabica, is believed to have originated in the Ethiopian highlands.”
  • Đối chiếu: Thông tin khớp hoàn toàn.
  • Đáp án: TRUE

2. Written accounts of Kaldi’s story were created immediately following his discovery of coffee.

  • Từ khóa chính: Kaldi’s story, written evidence, immediately after.
  • Tìm trong bài đọc: “…no written evidence of Kaldi’s story exists prior to the early 18th century.”
  • Đối chiếu: Câu hỏi nói là câu chuyện về Kaldi được lưu truyền “ngay sau khi” nó diễn ra. Bài đọc nói rằng không có bằng chứng viết nào tồn tại trước thế kỷ 18 trong khi câu chuyện của Kaldi được cho là diễn ra trước cả thế kỷ 15 – thời điểm coffee xuất hiện ở Yemen  . Điều này mâu thuẫn với ý “ngay sau khi”.
  • Đáp án: FALSE

3. Coffee was never accepted in European countries because of its dark colour.

  • Từ khóa chính: Coffee, never accepted, European countries, dark appearance.
  • Tìm trong bài đọc: “…first moving from the Middle East to Europe, where it was initially met with suspicion due to its dark appearance and stimulating properties.”
  • Đối chiếu:
    • Bài đọc nói coffee ban đầu (initially) bị nghi ngờ vì màu tối.
    • Câu hỏi nói coffee  không bao giờ (never) được chấp nhận.
    • Bài đọc chỉ đề cập đến phản ứng ban đầu (initial reaction), nhưng không đề cập đến việc nó có được chấp nhận sau đó hay không.
  • Đáp án: NOT GIVEN

3. Những sai lầm phổ biến cần tránh khi làm bài True/False/Not Given

  1. Dừng lại ở từ khóa đơn lẻ: Tìm thấy một từ khóa chung chung (ví dụ: education) không có nghĩa là bạn đã tìm thấy câu trả lời. Phải tìm được toàn bộ cụm thông tin liên quan.
  2. Bị “Bẫy” Synonyms và Paraphrasing: Người ra đề thường dùng từ đồng nghĩa để ẩn câu trả lời TRUE. Đừng chỉ tìm từ giống hệt!
  3. Suy diễn chủ quan (NOT GIVEN): Đây là bẫy lớn nhất! Nếu bài đọc không nói về mối quan hệ, tần suất, hay ý kiến cụ thể nào đó liên quan đến bài đọc, câu trả lời 99% là NOT GIVEN.

4. Tips để cải thiện kĩ năng làm bài True/False/Not Given

Tip 1: Xây dựng vốn từ đồng nghĩa

Luyện tập ghi chú các cặp từ/cụm từ đồng nghĩa mà bạn thường gặp trong các bài đọc IELTS. Đây là chìa khóa để nhận diện đáp án TRUE.

Tip 2: Lưu ý các trạng từ phủ định và luyện tập tư duy phản biện 

Các từ như “not, never, few, rarely” rất quan trọng. Khi câu hỏi chứa từ này, bạn hãy so sánh xem bài đọc có phủ nhận điều đó hay không (dẫn đến FALSE).

Kết luận:

Bài viết trên tổng quan phần kiến thức về dạng bài True/False/Not given trong IELTS Reading. Nếu bạn vẫn còn “lăn tăn” muốn luyện tập thêm về dạng này? Bạn có thể truy cập vào kho luyện đề IELTS Yola để xem thêm kiến thức còn thiếu và luyện tập bài tập cùng Yola nhé. Ngoài ra bạn có thể tham gia lớp IELTS tại Yola giúp bạn cấp tốc tăng band cùng đội ngũ giáo viên 8.0-9.0 band IELTS và hơn 90% giáo viên tốt nghiệp đại học/thạc sĩ đến từ trường danh giá. Ngoài ra, bạn có thể điền form bên dưới để được tư vấn lộ trình học phù hợp với mục tiêu cá nhân.

Bài viết liên quan
IELTS Reading
21/01/2026

Matching Headings trong IELTS Reading: Cách Làm Hiệu Quả & Mẹo Từ YOLA

Nếu bạn luôn bối rối khi phải ghép tiêu đề cho từng đoạn văn trong IELTS Reading, đừng lo! Đây là một trong những dạng bài dễ mất điểm vì đọc sai trọng tâm, nhưng lại cực kỳ dễ cải thiện nếu nắm đúng chiến lược. Hãy cùng YOLA khám phá cách làm nhanh – […]

IELTS Reading
21/01/2026

Tổng hợp đầy đủ cách làm dạng bài True/False/Not given trong IELTS Reading

True/False/Not Given là một dạng câu hỏi thường gặp trong phần IELTS Reading. Ở dạng này, bạn cần quyết định xem thông tin trong câu hỏi trùng khớp với đoạn văn (True), trái ngược với đoạn văn (False), hay không được đề cập trong bài (Not Given). Nhiều thí sinh thấy dạng bài này khó […]

IELTS Reading
08/12/2025

Lộ trình đạt IELTS Reading 8.0 cho người mới bắt đầu

Tối ưu IELTS Reading 8.0 không chỉ dựa vào tốc độ đọc mà còn là sự kết hợp giữa chiến lược và kỹ năng. Bài viết cung cấp lộ trình IELTS Reading 8.0, giúp bạn làm chủ từng dạng câu hỏi, rèn skim–scan–text-proof chuẩn học thuật và xây nền vững chắc. 1. Reading 8.0 cần […]

Phân Biệt Các Dạng Matching Trong IELTS Reading (Kèm Cách Làm Nhanh)
IELTS Reading
28/11/2025

Phân biệt các dạng Matching trong IELTS Reading

Hiểu và phân biệt các dạng Matching IELTS Reading: Matching Headings, Matching Information, Matching Features, Matching Sentence Endings. Bài viết hướng dẫn nhận diện đề, khác nhau cốt lõi, strategies Matching IELTS và bẫy thường gặp để làm bài nhanh, chính xác. 1. “Matching” trong IELTS Reading là gì? Các câu hỏi Matching yêu cầu […]

ĐĂNG KÝ

KHAI PHÓNG TIỀM NĂNG HỌC THUẬT NGAY HÔM NAY

Để lại tin nhắn cho chúng tôi