Cách Đặt Câu Hỏi Yes/No và Câu hỏi Wh- trong Tiếng Anh

MỤC LỤC

Trong giao tiếp tiếng Anh, việc đặt câu hỏi đúng không chỉ giúp bạn trao đổi thông tin hiệu quả mà còn thể hiện sự tự tin và chuyên nghiệp. Có hai “người bạn” câu hỏi cơ bản mà bất kỳ người học nào cũng cần phải nắm rõ: Câu hỏi Yes/No và Câu hỏi Wh- (còn gọi là Information questions).

Chỉ cần dành 5 phút, bạn sẽ hiểu rõ cách dùng, cấu trúc và làm chủ hai loại câu hỏi này để giao tiếp tiếng Anh trôi chảy và gần gũi hơn!

Trong giao tiếp tiếng Anh, việc đặt câu hỏi đúng rất quan trọng để trao đổi thông tin.

Hai loại câu hỏi phổ biến nhất mà người học cần nắm rõ: câu hỏi Yes/No và câu hỏi Wh- (Information questions).

Câu hỏi Yes/No: chỉ cần trả lời Yes, No hoặc I don’t know.
Câu hỏi Wh-: dùng các từ hỏi đặc biệt để yêu cầu người nghe cung cấp thông tin cụ thể. Loại này đa dạng hơn, bởi vì có thể hỏi về người, sự vật, nơi chốn, lý do, số lượng, khoảng cách, vv

1.Cách viết câu hỏi Yes- No: thông thường có 3 cách viết câu hỏi Yes-No

**1.1 Nếu động từ chính là “Be” (*)**

Cấu trúc câu hỏi Yes-No: Be + Subject+ Other information?

Ví dụ

Are you James or John?

Aren’t you from Canada?

1.2.Nếu động từ chính là động từ thường

Cấu trúc câu hỏi Yes-No: Auxiliary Verb (trợ động từ) + Subject + Main Verb + Other Information?

Ví dụ:

Did you just wake up?

Do you like coffee?

Are you sleeping?

Have you finished your homework?

1.3 Nếu câu có modal verbs (động từ khiếm khuyết)

Cấu trúc câu hỏi yes-no: Modal verb + Subject + Main verb + Other Information?

Ví dụ:

Should I visit her?

Can you swim?

(*) Cách viết 1 không áp dụng nếu động từ chính “be” được chia ở các thì hoàn thành. Trong các trường hợp đó công thức thường dùng là : Perfect Auxiliary Verb + Subject + Been + Other Information ( Ví dụ: Have you been to Canada?)

2. Cách viết câu hỏi có Wh-word

Về cơ bản các câu hỏi có Wh-word tuân thủ 3 cách viết trên của Yes-No Question nhưng có thêm Wh-word ở đầu câu. Ví dụ

Wh-word + Be + Subject + Other Information : Who are you?
Wh word + Auxiliary Verb + Subject + Main verb + Other information: When did you wake up?
Wh-word + Modal Verb + Subject + Main verb + Other information: When should I visit her?

⇒ Trong giao tiếp tiếng Anh, việc đặt câu hỏi đúng rất quan trọng để trao đổi thông tin vì thế ngoài các cấu trúc người học cần nắm rõ các dạng thông tin mà từng dạng câu hỏi hướng tới. Bên dưới là bảng tổng hợp các loại câu hỏi tiếng Anh.

3. BẢNG TỔNG HỢP CÁC LOẠI CÂU HỎI TIẾNG ANH

Loại câu hỏi	Từ để hỏi	Dùng để hỏi về	Ví dụ
Yes/No questions	(Không cần Wh-)	Trả lời Yes/No/I don’t know	*Do you* like pizza? → *Yes, I do. → No, I don’t*.
Who / Whom	Who / Whom	Người (who: chủ ngữ, whom: tân ngữ)	*Who* is your teacher? → *Mr. Alex* is my teacher
What	What	Sự vật, hành động, loại, màu sắc…	*What* color do you like? → I like *pink and blue*.
Whose	Whose (+ noun)	Sở hữu	*Whose* book is this? → It is *Misa’s* book.
Where	Where	Nơi chốn	*Where* do you live? → I live in *Ho Chi Minh City*.
When / What time	When / What time	Thời gian (chung / cụ thể)	*When* is your birthday? → *Tomorrow* is my birthday → My birthday is on *May 20th*
Why	Why / How come / What for	Lý do	*Why* are you late? → *Because* I got stuck in a traffic jam.
Which	Which (+ noun)	Lựa chọn trong số đã biết	*Which* color do you prefer? → I prefer *red*.
How	How	Cách thức, mức độ, phương pháp	*How* do you go to school? → I go to school *by bike*.
How many / How much	How many / How much	Số lượng (đếm được / không đếm được)	*How many* apples are there? → There are *7 apples*.
How long	How long	Khoảng thời gian, chiều dài	*How long* is the movie? → It lasts for *about* *2 hours*.
How far	How far	Khoảng cách	*How far* is it from here? → It’s about *7 kilometres*.
How old	How old	Tuổi	*How old* are you? → I’m *18 years old*.
How + adj/adv	How tall / big / heavy…	Đo lường, đặc điểm	*How tall* is he? → He is *170 centimeters tall*.

⇒ Với bảng này, bạn có thể dễ dàng nhận biết khi nào cần dùng Yes/No questions, và khi nào cần Wh- questions để hỏi thông tin cụ thể. Việc luyện tập thường xuyên sẽ giúp bạn phản xạ tự nhiên và giao tiếp hiệu quả hơn trong tiếng Anh.

4. BÀI TẬP: YES/NO QUESTIONS & WH- QUESTIONS

Bài 1. Chuyển câu trần thuật thành Yes/No questions

They are at the park.
→ __________________________________?
You like orange juice.
→ __________________________________?
She can play the guitar.
→ __________________________________?
Tom visited Hanoi last summer.
→ __________________________________?
We have finished the project.
→ __________________________________?

Đáp án:

Are they at the park?
Do you like orange juice?
Can she play the guitar?
Did Tom visit Hanoi last summer?
Have you finished the project?

Bài 2. Điền từ hỏi Wh- thích hợp

Wh-words : who, what, when, why, whose, where, how

___ is your best friend? (ask about a person)
___ do you usually get up? (ask about time)
___ book is this? (ask about possession)
___ is the nearest bus stop? (ask about place)
___ are you crying? (ask about reason)

Đáp án:

Who
When / What time
Whose
Where
Why

Bài 3. Đặt câu hỏi dựa vào câu trả lời cho sẵn

A: My birthday is on July 10th.
Q: ___________________________?
A: I like eating apples and bananas.
Q: ___________________________?
A: It’s about 3 kilometers.
Q: ___________________________?
A: Because I was sick.
Q: ___________________________?
A: She is my sister.
Q: ___________________________?

Đáp án:

When is your birthday?
What fruits do you like? / What do you like eating?
How far is it (from here)?
Why were you absent? / Why didn’t you come?
Who is she?

👉 Biết mẹo đúng giúp bạn tiết kiệm thời gian và tránh lỗi không đáng có.
Khóa luyện IELTS tại YOLA tập trung vào chiến lược làm bài và kinh nghiệm thực tế từ giáo viên đã chấm và luyện thi IELTS nhiều năm.

Tất tần tật kiến thức cần biết danh từ trong tiếng Anh

Bạn có biết rằng Nouns (danh từ) là một trong những phần quan trọng nhất trong tiếng Anh? Dù bạn đang học giao tiếp hay luyện thi IELTS, nắm vững kiến thức về Nouns sẽ giúp bạn diễn đạt rõ ràng, chính xác và chuyên nghiệp hơn. Trong bài viết này, chúng ta sẽ cùng […]

Kiến thức chung

16/12/2025